过刊目录
-
-
2015年, 2015卷, 第4期
刊出日期：2015-12-31
-
全选|
-
单位：1中国科学院高能物理研究所 北京 100049
2中国科学院文献情报中心 北京 100190关键词：业务重组, 专业图书馆, 用户服务, 知识服务摘要：为了适应网络化数字环境，专业图书馆要在管理对象、业务内容、服务方式和手段上发生变革，对原有的图书馆业务进行重组。以中国科学院高能物理研究所图书馆为例，探讨一个专业图书馆在现有环境下业务重组和转型的动因、措施和成果，并对所取得的成效进行思考。 -
单位：中国科学院上海高等研究院 上海 201210关键词：多学科交叉环境, 文献资源保障, 体系建设摘要：文献资源保障水平是研究所研究、管理和决策能力的影响要素之一。从环境分析和用户需求调研入手，借鉴信息传播原理，讨论学科交叉环境下应该如何构建资源保障体系，并详细阐述体系内各个要素的意义及信息在各要素之间流动的过程。
-
单位：1中国科学院成都文献情报中心 成都 610041
2中国科学院云南天文台 昆明 650011
3中国科学院上海天文台 上海 200030
4中国科学院武汉文献情报中心 武汉 430071
5中国科学院文献情报中心 北京 100190关键词：SCI论文, 天文学, 竞争力, 计量分析摘要：基于SCI论文的机构研究发展态势与竞争力研究是分析我国某一学科领域发展现状和竞争力的重要分析点。从论文产出、国际合作与论文发展竞争等方面设计相关指标，从不同侧面构建基于SCI论文的领域研究发展态势与国际地位的分析方法，并以我国天文学为例进行阐释，为相关科技决策部门提供政策制定、资金支持等方面的决策依据。利用Web of Science 数据库、ESI数据库开展文献计量分析，获得我国天文台SCI论文产出（1990-2014）、王冠指数、f指数等指标，并与世界其他不同层次的机构进行对比，分析我国天文台SCI论文产出发展态势和国际竞争力，寻找与国外类似研究机构相比的优势与差距。 -
单位：1西藏民族大学教育学院 咸阳 712082
2华东师范大学教育信息技术学系 上海 200062关键词：少数民族地区, 信息素养, 元素养, Web 2.0, 评估框架摘要：以西藏大学生为例，基于元素养评估框架，采用里克特5分制自陈量表调研当前少数民族地区大学生的元素养现状。研究结果表明，少数民族地区大学生的元素养整体水平较高，但也存在元素养的高阶能力薄弱、城乡生源的元素养水平有差异、少数民族大学生的元素养水平较低、高校的教育效果不显著等问题。教育机构应当从理念更新与机制创新、环境优化与课程重构、教师提升与教学改革3个层面提升大学生的元素养。 -
单位：南京晓庄学院图书馆 南京 211171关键词：大数据, 数据分析, 高校图书馆, 读者服务摘要：分别从数据分析背景、数据分析过程、数据分析实现、存在的问题几个方面阐述高校图书馆数据分析机制，认为运用数据分析系统不仅可以指导图书馆工作运行，而且能够掌握读者资源与服务需求的信息，得出决策者可以利用数据分析结果时刻掌握图书馆运营情况，从而指导馆内业务工作的结论。
-
单位：中国人民大学图书馆 北京 100872关键词：图书情报学, 国际学术论文, 文献计量方法摘要：基于ISI Web of Science数据库，从文献计量学的角度对我国大陆、台湾、香港地区以及韩国与日本两国共53所核心研究机构2000-2013年在图书情报学领域的国际论文进行比较分析，发现这些核心研究机构的论文数量总体呈增长趋势，我国大陆地区研究机构论文产出量处于快速增长阶段，但论文质量相对落后，香港地区研究机构的论文产出量和论文质量都处于领先地位。
-
单位：山东科技大学信息科学与工程学院 青岛 266590关键词：科研竞争力, 层次分析法, 模糊数学评价, 煤炭高校, 评价指标摘要：高校科研竞争力评价是高校评价的重要组成部分，本文应用层次分析法（AHP）和模糊数学方法，选取国内8所煤炭高校，对科研竞争力进行定量评价，旨在为有关部门及广大科技和教育工作者提供参考。
-
单位：1中国人民大学法学院图书馆 北京 100872
2中国兵工物资集团有限公司 北京 100089关键词：信息素养, 美国法学教育, 角色分析, 中国法学教育改革摘要：随着新技术及人文环境的变化，信息素养的内涵越来越丰富，它所确立的方法论在不同领域得到广泛应用。美国的法学教育适时引入这一方法论，引领了全球法学教育的发展。美国的经验对当前中国法学教育的顺利转型具有一定的借鉴。 -
单位：黑龙江大学 哈尔滨 150001关键词：公共图书馆, MOOC, 版权摘要：版权问题制约着MOOC的发展，公共图书馆与MOOC有着天然的联系，作为公共图书馆作为版权人与公众的桥梁，有义务帮助MOOC解决所遇到的版权问题。MOOC所遇到的版权问题分为“版权归属问题”与“合理使用的适用性”，公共图书馆可以通过利用技术手段、制定“版权指南”、帮助MOOC进行版权清理、为自己与MOOC争取到更多的权益，来解决帮助其清理发展过程中所遇到的版权障碍。
-
单位：江苏理工学院图书馆 常州 213001关键词：一带一路, 高校图书馆, 数字资源, 学习型资源摘要：通过对“一带一路”高校战略联盟内的39所国内高校图书馆网站的调查，分析这些高校图书馆的外语类学习型数字资源的建设与利用现状。在此基础上，提出完善外语类学习型数字资源建设的对策和建议。
