学士学位论文仓储，是一种由特定大学图书馆基于OA理念构建的、以校园网为开发和利用环境的、专门收录和提供本科层次毕业设计（论文）信息的数字化管理与利用平台，也是一种长期保存、有效管理和充分利用本校优秀学士学位论文的长效机制。20世纪90年代末在国外学术界、出版界和图书情报界兴起的OA运动，旨在利用网络条件实现科研成果的广泛共享，它倡导“消除获取知识障碍、减少科学传播的费用、保存科学成果、加速科学传播与交流”等理念^[3]。OA模式为所有研究者和网络使用者提供了一个免费、开放的研究环境，开创了一种全新、高效的学术与信息交流模式，构筑出全球性的学术信息共享空间。基于OA思想建立学术仓储，是一种长期保存、有效管理和充分利用大学在教学科研活动中产生的学术资源的机制。学术仓储中的资源能为网络使用者免费和免除授权限制地零障碍获取，因而它更有助于大学进行学术交流、知识传播和提升社会影响力^[4]。学士学位论文仓储是学术仓储的一种独特形式，校园网用户可以从学士学位论文仓储中免费在线获取有关学士学位论文信息和优秀论文全文；通过完善授权机制，学士学位论文仓储甚至可以为所有的网络用户提供学士学位论文信息和优秀论文全文。

大学图书馆构建学士学位论文仓储具有积极的作用。首先，学士学位论文仓储是一种开放式管理模式，它能以最快的速度实现研究成果的共享和利用。对学生来说，可以在学士学位论文仓储中方便快捷直观地了解本科毕业论文写作与研究的信息、方法，学会正确利用文中的数据、材料，有效借鉴他人的观点和思路，从而开阔视野、获得启迪、打开思路、提高效率。对教学管理部门来说，可以通过学士学位论文仓储便捷、有效地发现和杜绝论文剽窃和翻版等不端行为。对指导教师来说，可以通过学士学位论文仓储的记录比较，避免重复选题，加强指导，督促学生提高论文质量和水平。对图书馆来说，则可以利用这些本科论文信息资源拓展信息咨询、情报研究等工作。如利用学士学位论文仓储，馆员们可以从年代、专业、学院、学科等多种角度统计分析本科生论文的特点和趋势，有关统计分析结果可用于教学效果、师资结构、课程设置、学科建设与选题方向等方面的优化^[5]。其次，学士学位论文仓储是一种透明而公开的学术监督机制，在保证作者的研究成果受到更广泛关注的同时也得到有效的保护。以数字化论文信息仓储的形式将学士学位论文信息合理公开，让更多的人来评判本科毕业设计（论文）的水平，更有助于强化教师的责任意识和敬业精神，更能有效促进本科毕业设计（论文）的内容更新，更能促使学生提高论文质量和研究水平，更能增强学校管理部门对论文剽窃抄袭等学术不端行为的监管能力。让所有人见证真正的作者，这才能切实达到杜绝剽窃、保护著者权利的目的^[3]。第三，建立学士学位论文仓储，还有助于学校构建本科毕业设计（论文）评价体系和评价指标；而增加本科论文评价与服务，则有助于提高图书馆信息资源质量和用户的资源使用率。有了学士学位论文仓储，有了全面、系统的学士学位论文信息，就可以借助这个平台，采用文献计量学、学科研究和情报研究等方法对本科论文进行评价与服务，从而为图书馆的信息资源合理布局和配置提供客观的参考依据，最终促使图书馆提高信息资源的质量和大幅提高用户的资源使用率。此外，一个具有可持续发展保障的学士学位论文仓储，是联系千千万万个毕业生的情感纽带，孕育着一个隐形的、巨大的大学校友资源宝库。

建立和完善学士学位论文仓储建设工作机制，其高级层面的主要任务，是以精品建设、联合建设、共建共享为理念，搭建或支持区域性（如城市、省区等）优秀学士学位论文全文数据库平台，提升学士学位论文资源开发、利用和服务的层次。优秀学士学位论文，一般指评定成绩为“优秀”等级的学士学位论文；在此基础上，各院校还会评选出一定比例的校级优秀学士学位论文。以长沙理工大学为例，2005-2011届共有3万多篇学士学位论文，其中评定成绩为优秀等级的约占7.5%，被评为校级优秀论文的约占2.6%。优秀学士学位论文是学士学位论文资源中的精华，具有较强的开发价值。区域性优秀学士学位论文全文数据库目前仍是市场的空白。因此采取合适的合作框架、建设好区域性优秀学士学位论文全文数据库具有较强的建设价值。区域性优秀学士学位论文全文数据库建设是一个长期的系统工程，需要多方合作、持续建设和不断完善；做好包括建设目标、合作框架、合作平台、建设标准、宣传报道等内容在内的区域性优秀学士学位论文全文数据库项目顶层设计至关重要。