Analysis of the Research Trends of American LIS Education in China

Dou Shuyun

Knowledge Management Forum ›› 2013, Vol. 2013 ›› Issue (6) : 21-28.

PDF(755 KB)
PDF(755 KB)
Knowledge Management Forum ›› 2013, Vol. 2013 ›› Issue (6) : 21-28. DOI: 10.7536/j.issn.2095-5472.2013.06.004

Analysis of the Research Trends of American LIS Education in China

Author information +
History +

Cite this article

Download Citations
Dou Shuyun. Analysis of the Research Trends of American LIS Education in China[J]. Knowledge Management Forum. 2013, 2013(6): 21-28 https://doi.org/10.7536/j.issn.2095-5472.2013.06.004

References

[1]
罗式胜.文献计量学概论[M].广州:中山大学出版社,1994:309-310.
[2]
李小霞.近年来国内洛特卡定律研究综述[J].科技情报开发与经济,2005(13):27-28.
[3]
王知津,李彤,严贝妮.中美图书情报学研究生教育与培养比较研究:硕士研究方向实例分析[J].情报资料工作, 2009(4): 99-104.
[4]
王知津,谢瑶,严贝妮.美国图书情报学硕士教育与培养模式研究:研究方向实证分析[J]. 图书馆学研究,2008(10): 2-8.
[5]
王知津,严贝妮,李彤.中美图书情报学研究生教育与培养比较研究:博士课程设置实例分析[J].图书情报知识, 2008(6): 17-25.
[6]
王知津,严贝妮,李彤.图书情报学博士教育与培养:美国模式实证研究[J].大学图书馆学报,2009(1):82-91.
[7]
陈传夫.中美图书馆与情报学师资队伍比较与启示[J].图书情报工作,2000,44(4):82-85.
[8]
陈传夫,于媛.美国iSchool的趋势与启示[J].图书情报工作,2007,51(4):20-24.
[9]
张红岩.我国信息组织研究态势分析[J].情报科学,2012(8):1180-1181.
[10]
钟伟金,李佳.共词分析法研究(一)——共词分析的过程与方式[J].情报杂志,2008(5):70-72.
[11]
罗家德.社会网分析讲义[M].北京:社会科学文献出版社,2005:116-130.
[12]
周晓英,刘雯,李忱博.变革时期的图书馆学情报学教育[J].情报资料工作,2008(2):9-10.
[13]
韦景竹,何燕华, 刘颉颃.中美LIS学院课程设置比较研究[J].大学图书馆学报,2011(4):94-100.
[14]
马俊.从课程设置看21世纪美国图书情报学教育的新特色[J].情报资料工作,2006(1):99-102.
[15]
邓胜利,司莉,苏小波.面向更宽广的信息职业 创新LIS教育——第三届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会综述[J].图书情报知识,2010(6):98-104.
[16]
张文德,林玲.美国、台湾地区及中国大陆高层次图书情报人才培养的比较分析[J].情报探索,2012(1): 68-71.
[17]
林强.21世纪美国图书情报专业毕业生就业状况分析[J].情报理论与实践, 2011(8):120-123.
[18]
陈东滨, 应峻,徐一新.北美iSchools教育及其对我国医学信息学教育的启示[J].医学信息学杂志,2009(5): 10-13.
PDF(755 KB)

Accesses

Citation

Detail

Sections
Recommended

/