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西安工业大学 机电学院 西安 710021 关键词：关联规则, 航空技术标准, 航空制造业, 知识管理摘要：[目的/意义] 针对“中国制造2025”所提出的“强化基础领域标准体系建设”和“大力发展面向制造业的信息技术服务”这两大强化我国工业基础能力的保障措施，根据工业革命新形势下我国航空制造业完成产品研发的实际需求，探讨如何为我国航空制造业提供高质、高效的知识管理信息服务。[方法/过程] 从目前我国航空制造领域已有的国家和行业标准文献入手，从显性关联和隐性关联两方面分析航空制造业中标准文献知识元的关联规则，并基于知识元建立航空技术标准的知识关联网络描述模型。[结果/结论] 为开展航空制造业信息服务、建立知识层面的知识管理系统及进一步推进航空制造业设计、生产、制造的知识化进程提供良好的技术支持。
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单位：1
东部战区总医院 博士后科研工作站 南京 中国 210002
2南京航空航天大学 经济与管理学院数字人才研究中心 南京 中国 210016 关键词：博士后微信公众号, 传播指数, 模糊综合评判, 影响力分析摘要：[目的/意义] 采用微信传播指数和模糊综合评判对中国博士后微信公众号进行评价，旨在提升用户体验和该平台的综合影响力，并为其他“小众性”政务微信公众号的运行发展提供参考。[方法/过程] 引入微信传播指数（WCI）对中国博士后微信公众号的影响力进行评价，得出年WCI=495.10；再对中国博士后微信公众号的影响力进行模糊综合评判，采用MATLAB2016对模型Ⅰ(·,+)、模型Ⅱ（∧,∨）、模型Ⅲ(·,∨)、模型Ⅳ（∧,+）进行计算。[结果/结论] 按照最大隶属度原则，得出评价结果等级为“良”，量化分值在69.57-77.06之间，其影响力在同类政务微信公众号中处于中等偏上水平，两种评价方法所得结论基本相同。
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单位：1
北京理工大学图书馆 特藏部 北京 100081
2中国地质科学院地质研究所 北京 100037 关键词：数据出版, 数据仓储, 数据期刊, 地学数据共享摘要：[目的/意义] 科学数据出版是数据密集型科学发现的主要学术传播方式，对于实现数据重用、科学验证具有重要的意义。[方法/过程] 地球科学从原有的数据共享模式到目前的数据出版发生了巨大的变化。作者将数据出版分为数据期刊出版、数据仓储出版、数据和论文联合出版3种模式，对于每一种模式的实践方法和关键要素进行统计和对比，重点分析三种模式的优劣、同行数据评议问题和地学数据出版中分层元数据的重要性。[结果/结论] 通过研究，作者提出基于仓储的出版便于融入科学数据管理过程，有利于数据重用，但是此类出版方式缺少同行评议；数据的同行评议应该有别于学术论文，注重数据在参与科研和产生再生性成果的过程中的重用性；元数据的分层描述对于地学大数据的保存和重用都具有重要意义。
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单位：
同济大学 经济与管理学院 上海 200092 关键词：在线健康社区, 节点属性, 用户交互模式, NATERGM摘要：[目的/意义] 在线健康社区迅速发展，但缺乏结合网络结点属性与网络结构的动态网络特征的研究，因而难以揭示基于结点属性的用户动态交互模式的形成机理。[方法/过程] 应用基于节点属性的时序指数随机图模型，以在线健康社区为研究对象，结合用户节点属性特征，包括用户发文情感倾向、用户发文文本长度和用户社区等级，构建在线健康社区的用户时序交互模式研究模型，从百度贴吧的糖尿病吧抓取2016年10月至2018年2月期间2 301个有效用户，6 045条主帖和9 490条回复，实证用户时序交互模式特征。[结果/结论] 用户属性特征对互惠性时序模式、k-star时序模式、传递性时序模式和循环性时序模式形成有显著影响，并由此为在线健康社区建设提出发展建议。
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单位：
复旦大学图书馆 上海 200433 关键词：高校图书馆, 知识产权, 信息服务, 发展现状, 对策研究, 网络调研摘要： [目的/意义] 旨在顺应国家知识产权相关战略规划和政策法律发展的需要，促进我国高校以图书馆为主导的知识产权信息服务中心实践发展。[方法/过程] 通过网络调研102所高校图书馆网站，探究我国高校图书馆知识产权信息服务的发展现状，从而对我国高校图书馆知识产权信息服务中心未来发展提供一些对策。[结果/结论] 从管理政策、机构设置、职能作用、合作组织以及服务内容体系5个方面提出推动我国高校图书馆知识产权信息服务中心建设的建议。
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单位：
南开大学商学院信息资源管理系 天津 300071 关键词：知识管理教育, 教学模式, 知识管理方法摘要：[目的/意义] 知识管理是图书馆学学科的一门重要课程，为促进课程的理论与实践相结合，需重塑“知识管理”课程的教学模式。[方法/过程] 首先梳理国内外“知识管理”课程教学的现状，接着从课程的教学阶段和教学专题两方面介绍基于知识管理方法的“知识管理”课程教学。[结果/结论] 总结运用知识管理方法的教学效果，体现出“分享、管理与创新”的精神，重点培养学生的知识组织能力、策划与设计能力以及逻辑性，希冀为国内“知识管理”课程的进一步发展提供参考。
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单位：
《知识管理论坛》编辑部 关键词：知识管理, 知识服务, 人工智能, 专家访谈, 夏敬华摘要：夏敬华博士简介：蓝凌软件副总裁，蓝凌研究院院长，同济大学博士后；具有17年企业管理咨询和信息化经验，专注于知识型组织变革、企业数字化转型实践；中国知识管理主要倡导和推动者，中国知识管理国家标准主要参与制订者；北大、清华、复旦、同济、香港理工大学等国内外高校CIO/MBA/EMBA班特约讲师；著有《知识管理》《知识化生存——知识管理方法论》《领跑企业信息化CIO工作手册》《创造智慧工作》等作品。
