过刊目录
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2020年, 5卷, 第6期
刊出日期：2020-12-31
学术探索
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全选|
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重庆理工大学管理学院 重庆 400054 关键词：虚拟学术社区, 社会资本, 用户粘性, 知识交流效率, 知识权力摘要：[目的/意义]探讨社会资本对虚拟学术社区用户粘性的影响机理，对于虚拟学术社区在业内竞争中稳定用户群体且实现可持续发展具有重要的理论和实践意义。[方法/过程]从虚拟学术社区的用户个人感知视角，深度解析其社会资本的构成维度，以此为切入点，探究社会资本、知识交流效率、用户粘性的理论结构模型，分析虚拟学术社区中衍生出的社区成员个体知识权力的调节作用，并基于从典型虚拟学术社区平台获取的270份样本数据结果的相关回归分析，验证社会资本、用户粘性、知识交流效率以及知识权力之间的相互作用关系。[结果/结论] 研究表明：社会资本有助于增强虚拟学术社区用户粘性；知识交流效率完全中介社会互动关系、社会信任对用户粘性的影响，部分中介共同愿景对用户粘性的影响；知识交流效率对用户粘性的影响受到知识权力负向调节作用，即知识权力程度越高，知识交流效率将会对用户粘性产生负向影响。
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西安交通大学新闻与新媒体学院 西安 710049 关键词：政务社交媒体, 政务新媒体, 可视化分析, 文献计量法摘要：[目的/意义]旨在实现对国外政务社交媒体研究的全景式认知，推动国内政务社交媒体研究和治理实践的发展。[方法/过程]基于2000-2020年Web of Science核心合集，运用Cite Space V可视化知识网络分析工具和文献计量法，定量分析国外政务社交媒体的研究现状、热点和演进趋势。[结果/结论]研究热点具体表现为：政务社交媒体采纳的影响因素（学习最佳实践、竞争、领导授权、公众压力）和使用策略（推动策略、拉拢策略、建立互动网络策略等）；政务社交媒体的使用效果（政府透明、政府信任度、公众参与、政府创新）；政务社交媒体面临的问题、机遇与挑战（信息安全、数字鸿沟、政府信任度低等）。演进趋势为：政务社交媒体实现了从发展电子政务到公众参与的大飞跃。最后，基于国外政务社交媒体的研究，给出了我国政务社交媒体研究的启示。
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上海理工大学管理学院 上海 200093 关键词：移动阅读, 付费意愿, 感知价值, 版权意识摘要：[目的/意义]移动阅读成为国民阅读的新趋势，而用户付费阅读的意愿普遍不高，为了移动阅读产业的长远健康发展，提高用户付费意愿，研究影响用户付费意愿的因素非常必要。[方法/过程] 基于用户价值接受模型理论，借鉴沉浸理论、感知信任理论和感知风险理论，结合移动阅读的特点，加入社会影响变量和用户版权意识变量，利用问卷调查的方式了解用户移动阅读的付费意愿并分析所收集的数据，找出影响移动阅读用户付费的主要影响因素。[结果/结论] 感知趣味性、感知有用性对感知价值均有正向影响，感知成本对感知价值会产生负向影响，从而影响用户的付费意愿。感知价值是影响用户付费意愿的主要因素，感知有用性、感知风险、社会影响、版权意识均对用户移动阅读的付费意愿产生直接影响。
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西南石油大学经济管理学院 成都 637001 关键词：区块链技术, 产业集群, 知识管理摘要：[目的/意义]产业集群知识网络节点的复杂性决定了产业集群内知识管理的高难度，而区块链技术的独特优势为集群内知识管理提供了很好的研究思路。[方法/过程]通过文献调研，系统地阐述了产业集群知识网络节点的构成与特点，并基于知识管理的4个基本过程，详细探讨如何利用区块链技术推动产业集群内知识管理以及区块链技术在产业集群内知识管理过程中的应用模型，从而达到解决目前常见问题的目的。[结果/结论]区块链的技术特征为产业集群内知识创造、知识存储/索引、知识转移和知识应用等过程提供了切实的技术解决方案，更为扫清产业集群内知识管理障碍提供了新的切入点。
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单位：1
华东交通大学经济管理学院 南昌 330013 关键词：企业虚拟社区, 治理机制, 知识贡献行为, 感知价值, 感知信任摘要：[目的/意义]为了探索企业虚拟社区平台治理机制如何作用用户感知来影响用户的不同知识贡献行为——参与、评价与创作贡献行为，引入感知价值和感知信任作为中间变量，构建企业虚拟社区平台治理机制对不同类型知识贡献行为的影响模型。[方法/过程]采用问卷调查法搜集247份有效数据进行实证分析。[结果/结论]感知价值和感知信任正向影响知识贡献行为；感知价值在促进式治理机制与知识贡献行为间起一定的中介作用，感知信任在促进式和约束式治理机制与知识贡献行为间起一定的中介作用；不同的治理机制对不同类型知识贡献行为的作用机理有一定的差异。
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单位：
中央财经大学 信息学院 北京 102206 关键词：付费知识, 持续贡献, 动机理论, 感知价值理论, 社会化问答社区, 知乎Live主讲人摘要：[目的/意义]随着知识付费时代的到来，鼓励优质内容创作者进行积极的付费知识贡献成为社会化问答社区需要解决的难题。持续性知识贡献行为有助于开拓新的知识付费市场，对社区流量变现及长远发展具有重要的现实意义。[方法/过程]以社会化问答社区知乎中的Live主讲人作为研究对象，以感知价值理论及动机理论为基础，通过对真实用户数据进行负二项回归，探究知乎Live主讲人的付费知识持续贡献影响因素。[结果/结论] Live物质收益、心理收益、社会资本及“知识付费”观念归属认同存在显著正向影响，知识编撰成本及群体认同存在显著负向影响，而高门槛的付费知识贡献行为并不利于主讲人的利他信念及自我效能施展。
